实验1∶店标视觉设计(2课时)

1.实验目的与要求

目的:

通过该次实验，进一步提高学生的学习积极性。在设计能力上得到一个起步阶段的训练，使得学生在店标视觉设计的能力得到提高，并未后续的相关设计打下基础，同时也是学生审美能力锻炼的一种方式。

要求:

1. 学生在做该试验之前必须在网上收集相关的版式设计资源;
2. 学生在设计的时候，可以借鉴优秀的店标设计;

3）使用软件为PHOTOSHOP。

2.实验条件

网络、电脑。

3．实验内容与步骤内容:

在1、美丽动人（化妆品营销网店）、2、半糖书院（线上线下教育）、3、犬犬之窝（犬类宠物销售）、4、鲸鱼旅行（旅行服务类）、和5、能颜善羽（羽毛类运动产品销售）中任选一个品牌，利用网络资源了解所选品牌的相关内容和信息，结合版式设定规则和色彩搭配规则为其设计出符合内容要求的店标。

实验步骤:

1）收集资料;

2〉策划设计方案和制作草图;

3）在老师的指导下，利用电脑完成相应的设计。

4．实验成果的收集：

按照设计内容和设计要求，完成相应的店标设计，并将设计成果以psd和jpg的图片格式保存在一个文件夹中，文件夹的命名规则为：班级+学号+姓名+实验内容。所有人将文件夹交由学习委员，由学习委员统一收齐后发送给任课老师。

 

实验2∶店铺首页视觉设计(4课时)

1.实验目的与要求

目的:

通过该次实验，进一步提高学生的学习积极性。在设计能力上得到一个起步阶段的训练，使得学生在店铺首页视觉设计的能力得到提高，并未后续的相关设计打下基础，同时也是学生审美能力锻炼的一种方式。

要求:

1. 学生在做该试验之前必须在网上收集相关的版式设计资源;
2. 学生在设计的时候，可以借鉴优秀的店铺首页版式设计;

3）使用软件为PHOTOSHOP。

2.实验条件

网络、电脑。

3．实验内容与步骤内容:

在前序选定了下列主题1、美丽动人（化妆品营销网店）、2、半糖书院（线上线下教育）、3、犬犬之窝（犬类宠物销售）、4、鲸鱼旅行（旅行服务类）、和5、能颜善羽（羽毛类运动产品销售）的基础上，利用网络资源了解所选品牌的相关内容和信息，结合版式设定规则和色彩搭配规则为其设计出符合内容要求的店铺首页，店招设计图。

实验步骤:

1）收集资料;

2〉策划设计方案和制作草图;

3）在老师的指导下，利用电脑完成相应的设计。

4．实验成果的收集：

按照设计内容和设计要求，完成相应的店铺首页设计，并将设计成果以psd和jpg的图片格式保存在一个文件夹中，文件夹的命名规则为：班级+学号+姓名+实验内容。所有人将文件夹交由学习委员，由学习委员统一收齐后发送给任课老师。

 

实验3∶商品详情页视觉设计(4课时)

1.实验目的与要求

目的:

通过该次实验，进一步提高学生的学习积极性。在设计能力上得到一个起步阶段的训练，使得学生在商品详情页视觉设计的能力得到提高，并未后续的相关设计打下基础，同时也是学生审美能力锻炼的一种方式。

要求:

1. 学生在做该试验之前必须在网上收集相关的版式设计资源;
2. 学生在设计的时候，可以借鉴优秀的商品详情页版式设计;

3）使用软件为PHOTOSHOP。

2.实验条件

网络、电脑。

3．实验内容与步骤内容:

在前序选定了下列主题1、美丽动人（化妆品营销网店）、2、半糖书院（线上线下教育）、3、犬犬之窝（犬类宠物销售）、4、鲸鱼旅行（旅行服务类）、和5、能颜善羽（羽毛类运动产品销售）的基础上，利用网络资源了解所选品牌的相关内容和信息，结合版式设定规则和色彩搭配规则为其设计出符合内容要求的商品详情页设计图。

实验步骤:

1）收集资料;

2〉策划设计方案和制作草图;

3）在老师的指导下，利用电脑完成相应的设计。

4．实验成果的收集：

按照设计内容和设计要求，完成相应的商品详情页设计，并将设计成果以psd和jpg的图片格式保存在一个文件夹中，文件夹的命名规则为：班级+学号+姓名+实验内容。所有人将文件夹交由学习委员，由学习委员统一收齐后发送给任课老师。

 

 

实验4∶推广图片视觉设计(4课时)

1.实验目的与要求

目的:

通过该次实验，进一步提高学生的学习积极性。在设计能力上得到一个起步阶段的训练，使得学生在推广图片视觉设计的能力得到提高，并未后续的相关设计打下基础，同时也是学生审美能力锻炼的一种方式。

要求:

1. 学生在做该试验之前必须在网上收集相关的版式设计资源;
2. 学生在设计的时候，可以借鉴优秀的推广图片版式设计;

3）使用软件为PHOTOSHOP。

2.实验条件

网络、电脑。

3．实验内容与步骤内容:

在前序选定了下列主题1、美丽动人（化妆品营销网店）、2、半糖书院（线上线下教育）、3、犬犬之窝（犬类宠物销售）、4、鲸鱼旅行（旅行服务类）、和5、能颜善羽（羽毛类运动产品销售）的基础上，利用网络资源了解所选品牌的相关内容和信息，结合版式设定规则和色彩搭配规则为其设计出符合内容要求的推广图片设计图。

实验步骤:

1）收集资料;

2〉策划设计方案和制作草图;

3）在老师的指导下，利用电脑完成相应的设计。

4．实验成果的收集：

按照设计内容和设计要求，完成相应的推广图片设计，并将设计成果以psd和jpg的图片格式保存在一个文件夹中，文件夹的命名规则为：班级+学号+姓名+实验内容。所有人将文件夹交由学习委员，由学习委员统一收齐后发送给任课老师。

 

实验5∶促销活动页视觉设计(2课时)

1.实验目的与要求

目的:

通过该次实验，进一步提高学生的学习积极性。在设计能力上得到一个起步阶段的训练，使得学生在促销活动页视觉设计的能力得到提高，并未后续的相关设计打下基础，同时也是学生审美能力锻炼的一种方式。

要求:

1. 学生在做该试验之前必须在网上收集相关的版式设计资源;
2. 学生在设计的时候，可以借鉴优秀的促销活动页版式设计;

3）使用软件为PHOTOSHOP。

2.实验条件

网络、电脑。

3．实验内容与步骤内容:

在前序选定了下列主题1、美丽动人（化妆品营销网店）、2、半糖书院（线上线下教育）、3、犬犬之窝（犬类宠物销售）、4、鲸鱼旅行（旅行服务类）、和5、能颜善羽（羽毛类运动产品销售）的基础上，利用网络资源了解所选品牌的相关内容和信息，结合版式设定规则和色彩搭配规则为其设计出符合内容要求的促销活动页设计图。

实验步骤:

1）收集资料;

2〉策划设计方案和制作草图;

3）在老师的指导下，利用电脑完成相应的设计。

4．实验成果的收集：

按照设计内容和设计要求，完成相应的促销活动页设计，并将设计成果以psd和jpg的图片格式保存在一个文件夹中，文件夹的命名规则为：班级+学号+姓名+实验内容。所有人将文件夹交由学习委员，由学习委员统一收齐后发送给任课老师。