目   录

 

实验一  计算机的组装

实验二 windows 10的安装

实验三  windows 10 下的TCP/IP配置与检测

实验四 word基本操作（选做）

实验五excel 基本操作（选做）

实验六      数据库技术

 

 

实验一  计算机的组装

一、 实验目的

（1） 掌握微型计算机的硬件构成

（2） 掌握计算机的规范，重点掌握每个部件的安装方法，完成机器的安装

二、 实验内容

微型计算机的硬件安装

三、 实验准备

（1） 工作台：便于组装，安装时将主板放在较为柔软光滑的物品上，以免刮伤背部的线路，可使用主板包装盒。

（2） 工具盒：用于存放各类螺丝

（3） 工具：带磁性的十字螺丝刀和一字螺丝刀各一把，尖嘴钳，镊子等。

四、 装机准备

（1） 了解微型计算机的工作原理和结构组成

（2） 认真阅读说明书，全面检查各个部件的完整性。

（3） 安装时要小心轻放，防止破坏插槽，芯片引脚等；通电前必须全面检查数据线，电源，各种指示灯是否安装正确

五、 装机步骤

1、 认识机箱

机箱的整个机架由金属构成，它包括五寸固定架，三寸固定架，电源固定架，底板，槽口，PC喇叭，接线和塑料垫脚等

2、 安装电源

3、 安装CPU

（1） 将主板上的CPU插座侧面的手柄拉起，准备安装CPU

（2） 将CPU插入插槽中，此时注意插槽是有方向的

（3） 轻轻放下CPU，以免弄坏针脚

（4） 安装CPU风扇

4、 安装内存条

（1） 首先要掰开插槽两边的两个灰白色的固定卡子

（2） 将内存条的两个凹口对准插槽的两个凸起的部分，均匀用力将内存条压入插槽即可。同时插槽两边的固定卡子会自动卡主内存条。

5、 安装主板

（1） 固定主板

（2） 接主板供电插座

6、 安装硬盘和光驱

（1） 设置跳线

（2） 固定硬盘和光驱

（3） 安装电源线

（4） 连接数据线

7、 安装板卡

（1） 先将机箱后面的AGP插槽挡板取下

（2） 将显卡插入主板AGP插槽中

（3） 显卡插入插槽后，用螺丝钉固定显卡。

（4） 如果还要安装声卡，网卡等办卡的话，其安装方法完全相同。

 

8、 安装机箱内部的信号线

在机箱面板内还有很多的线头，它们都是一些开关，指示灯和PC喇叭线，需要接在主板上，这些信号线的连接，在主板的说明书上都会有详细的说明

9、 连接外设

主机的安装完成后，还要把键盘，鼠标，显示器，音箱等外设同主机连接起来

步骤如下：

（1） 连接键盘到ps/2插孔

（2） 连接鼠标到主机的ps/2插孔

（3） 连接显示器的数据线

（4） 连接显示器的电源线

（5） 连接主机的电源线

10、 测试

所有的设备都安装好后，启动计算机，启动计算机后，可以听到CPU风扇和主机电源风扇转动的声音，还有硬盘启动时发出的声音。显示器开始出现开机画面，并且进行自检。

六、 实验心得

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验二 windows 10的安装

一、 实验目的

（3） 了解windows 10的安装的一般方法

（4） 掌握windows 10操作系统的安装

二、 实验内容

（1） windows 10操作系统的安装

（2） windows 10操作系统的基本配置

三、 实验环境

（1） windows 10操作系统的ISO镜像文件

（2） 符合windows 10操作系统配置要求的微型计算机

四、 实验准备

（4） 具体安装前，先了解windows 10的硬件要求。

a) 处理器：1GHZ或更快的处理器

b) RAM：1GB（32位）或2GB（64位）。

c) 图形卡：1024*600

（2）下载windows 10操作系统的ISO镜像文件到硬盘

（3）建立winpe安装环境，载用Pe工具箱4.0的安装包

五、 实验步骤

1.安装WinPE安装环境

（1） 在硬盘上建立winpe操作环境

（2） 重启后，进入winpe工作环境

（3） 进入winpe工具环境

（4） 双击winpe桌面的windows安装大全，启动快捷安装器

（5） 单击“打开”按钮，设置好后单击“开始安装”按钮

2.正式安装windows 10操作系统

（1） 重新启动计算机后，计算机正式进入到windows 10安装进程

（2） 启动windows 10安装程序，在弹出的对话框中 设置后单击“现在安装”按钮，进入安装程序启动界面

（3） 勾选’“我接受许可条款”，单机“下一步按钮”

（4） 选择“自定义：仅安装windows（高级）”

（5） 选择安装位置

（6） 在“大小”后面填入新建C盘的大小，单击“应用”按钮

（7） 选择“驱动器0分区2（即新建的C盘）”，单击“格式化 ”按钮

（8） 驱动器0中未分配的空间，用同样的方法，分出D，E盘等。

（9） 分区完成后，等待设置，单击“使用快速设置（或自定义）”，进入帐户设置，设置完帐户后，继续等待系统安装，安装完成后，进入桌面，桌面只有回收站，可根据自己的喜好设置“个性化”桌面

3.设置桌面

（1） 可根据自己喜好为桌面添加其他图标，在桌面空白处单击右键，选择个性化，更改桌面图标

（2） 勾选“计算机”，“用户文件”，单击确定按钮，为桌面添加，我的计算机，我的文件等。

（3） 右击桌面的计算机选择属性，可以查看计算机的相关信息

（4） 设置完毕后，系统安装完毕，可根据自己的工作和学习需要安装应用软件

六、实验心得

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验三  windows 10 下的TCP/IP配置与检测

 

• 实验目的

• 了解IP地址及其作用
• 理解TCP/IP,掌握IP地址的配置方法。
• 掌握IP网络连通性测试方法。
• 熟练使用windows常用网络命令。

• 实验内容

• TCP/IP配置
• 常用网络命令简介
• 网络命令使用实验

• 实验准备

安装了windows 10操作系统的微型计算机。

• 实验步骤

1.windows 10的TCP/IP配置

接入Internet中的每一台计算机必须有一个唯一的IP地址，IP地址的配置有典型设置和用户自定义两种方法。操作如下：

• 很多时候windows 10系统会自动帮你配置网络，并没有询问用户。如果自己修改，在“设置”中进行。在“控制面板”中进行设置，选择“网络和Internet项”图标，单击“查看网络状态和任务”快捷链接，单击“更改适配器设置”快捷链接。
• 在打开的网络连接窗口，右键单击本地链接，选择“属性”，找到“Internet协议4（TCP/IPV4）”项，双击后，选择“属性”。
• 在属性设置窗口，选择“使用下面的IP地址”项，输入你的IP地址，子网掩码及网关就可以。在下面的DNS项设置好首选DNS及备选DNS，保存，定，退出设置窗口，即生效。

2.常用网络命令简介

Windows操作系统中自带很多网络命令，利用这些命令可以对网络状况进行简单的检测和操作。但需在DOS下执行，因此需先打开DOS命令界面，“开始”----运行，中输入：cmd,进入DOS命令工作界面。

• ipconfig命令

ipconfig命令可用于显示当前的TCP/IP配置的设置值，用来检验人工配置的TCP/IP设置是否正确。

• 命令格式中包含许多参数，含义各不相同。如Ipconfig/all 等。
• 利用ipconfig显示本机的IP地址，子网掩码，默认网关，实验如下图：

 

C.利用ipconfig/all完整查看本地物理地址，IP地址，子网掩码，默认网关，DNS等值，如下图：

 

(2) Ping命令

Ping是个使用频率极高的实用程序，用于确定本地主机是否能与另一台主机交换数据报，根据返回的信息，可以推断tcp/ip参数是否设置正确，运行是否正常。

ping也属于一个通信协议，是TCP/IP协议的一部分。利用“ping”命令可以检查网络是否连通，可以很好地帮助我们分析和判定网络故障。

应用格式：Ping空格IP地址。该命令还可以加许多参数使用，具体是键入Ping按回车即可看到详细说明。

A．Ping百度的网址，查看网络状况，ping www,baidu.com，结果如下图：

 

B.ping 127.0.0.1

• Ping 本机IP
• Ping 局域网内其他IP

•     实验结果

  使用ipconfig-a命令查看主机的IP配置信息，能正确完成。使用ping命令检测主机网络的连通性，能正确完成。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验四 word基本操作（选做）

 

一、 操作目的与要求：
1、 利用所学知识，将文字、文本框、图片、艺术字等，全部组合在一起进行排版。

2、 掌握表格的编辑，格式化

3、 掌握分节符，样式，自动生成目录的操作

二、实验内容

1、图文混排

2、表格制作

3、分节符，样式的使用

三、实验步骤

（1）对下列文字进行排版

文字内容为：

我的王狮网站

网上的世界精彩极了，如今，我也成了一只“网虫”，拼命地往电脑里“钻”呢！

瞧！这是一个富有兴趣的网站。蓝色的背景下，星星点点地缀着一滴滴水珠和一簇簇浪花，远远望去，就像一片风平浪静的海面，偶尔溅起几滴银白色的浪花。海边，一只卡通“大狮子”眼睛一眨一眨的，栩栩如生；周围，一个个色彩斑、变幻莫测的广告争奇斗艳，使人目不暇接。

如果你是一个超级球迷，只要点击一个跳动的足球图案，就会进入一个精彩的足球世界——“根宝足球俱乐部”。在那里，你不仅可以面对面地倾听昔日驰骋中国足坛的名教练——徐根宝的故事，看到他在场上 场下的英姿，还可以和他一起看球评球。如果你想念远在英伦、曾经带领申花队取得双冠王的 5号队长范志毅的话，可以通过“小范日记”来了解他的近况。当然，最吸引人的还是“游戏天地”、“红色警戒”、“星际争霸”、“生化危机”、“FI—FA2000”……可以让你在学习之余轻松一下，充分享受电子游戏带来的乐趣。此外，这个网站还设有“英语角”、“卡通之门”、“为您服务”等好些栏目，随时恭候“网民”的到来。

这就是我精心设计、制作的“王狮网站”。

三言两语

网上世界的确精彩，而作者的“王狮网站”更是精彩。怎么个精彩法？作者不吝篇幅地将“王狮网站”的精彩内容详细的给读者点击出来，令人目不暇接，每个人都能从中找到所需。作者的介绍工作很有效果，很有说服力，相信读者们都迫不及待地进入网站冲浪了。

（2）、 排版后的“综合练习”样文如下：

图 “综合练习”样文

（3）、操作要求：
1、页面设置：纸型 A4 210*297 毫米，纵向；左右边距各 22 毫米，上下边距各 25毫米，应用于整篇文章。
2、将标题设为艺术字，字体为：华文行楷、字号为： 60 、粗体；艺术字形状：波形 2 ；文字环绕：上下型环绕
3、 插入装饰画“地平线”。
4、 在艺术字右边插入剪贴画的“狮头”图片，图片版式为：浮于文字上方；

5、 第一段设置为：楷体、小四号、粗体、粉红色。
6、 第一段的首字下沉 3 行。

7、 将第二、第三段的文字字体设置为：隶书；字号：五号；颜色：绿色。
8、 第二至第四段分两栏、间距为 4 个字符。在两栏的中间插入剪贴画中的“学校”图片。图片的版式：四周型。
9、 给第四段落加上底纹和边框。底纹颜色为： 12.5% ；边框线型为：波浪型单线；宽度为： 0.75 磅；颜色为：线桔黄色；应用范围设置为：“段落”。
10、 插入添加剪贴画中的“魔术”图片，将其设置为冲蚀。
11、 绘制“云形标注”图，将图形设置底纹为：天蓝和白色双色过渡；在图形内添加“我从帽子中来你信吗？”文字，并设置字号为：小四号；颜色：桔黄色。
12、 做一竖排文本框，并进行底纹和边框的设置。边框线选择线型： 3 磅； 虚线线型中选择：方块；颜色为：褐色，底纹选择：填充效果→纹理→蓝色砂纸。
13、 将“网上世界的确精彩……”（即文字内容的最后一段）的文字复制到文本框中。并对文字进行修饰，标题字体：华文新魏；字号：二号；颜色为：紫色。内容字体：宋体，字号：小四号；颜色为：蓝色；
14、 设置页眉：内容为“※ 网络的诱惑 ※”，字体为：楷体；粗体；字号：四号；颜色为：蓝色。
15、 设置页脚：在页脚底端右侧设置页码为：粗体的“ 1 、 2 ……”等数字格式。
16、 页面边框的设置：给整篇文章的两边设置页面艺术边框，如样文中线宽为 16 磅的红色小爱心。
17、 打印预览、打印。

2、表格制作

在文档的第二个段落标记处插入一个9行8列的表格，并在第一行的任一单元格内按下enter键。 将第一列从第二行处开始划一根表格线，使下面的单元格都分为2个单元格。 将第六行的单元格合并为一个。 将第一列的2—5行单元格合并为一个，7—9行合并为一个。 在第一个单元格绘制一斜线。 如下图输入内容。 将含有文字的（除第一个单元格外）的单元格中文字的对齐方式设置为“中部居中（水平垂直方向都居中）”。 将第一行的下边框线设置边框为：“设置”—“自定义”、“线型”—“双实线”。 给第六行添加底纹：填充颜色为“灰色-50%”。 效果图如下：    星期 课程 一 二 三 四 五 六 日 上午 1               2               3               4                 下午 1               2               3

3、 分节符，样式的使用

• 、分别给不同的页面按要求规范页眉页脚
  • 页码从正文开始，在页的下方中间排列，宋体5号
  • 页眉从正文开始，页眉用“南昌理工学院本科生毕业论文”，居中，宋体5号，下划线
  • 摘要页码用罗马字符

4）目录不要页码

 

（2）目录自动生成

（3）设置标题

标题格式如下：

标题1： 黑体3号，居中，大纲级别1级，段前17磅，段后16.5磅，多倍行距 ：值为2.41

 

标题2，： 黑体4号，大纲级别2级，左对齐，段前13磅，段后13磅，多倍行距 ：值为1.73

标题3：黑体小4号，大纲级别2级，左对齐，段前13磅，段后13磅，多倍行距 ：值为1.73

四、交作业：
1、以学号文件名提交

五、实验心得

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验五excel 基本操作（选做）

 

 

• 实验目的：

掌握excel中常用公式的使用

掌握表格格式设置，图表的制作

二、 实验内容

（3） Excel中 sum函数的应用

（4） Excel 中基本公式的应用，表格的格式化等。

三、实验步骤

   

问题1：在Excel的Sheet1工作表的A1：G9单元格内创建“通信费用统计表”（内容如下图所示）。按题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。（表格没创建在指定区域将不得分）

 

问题2：

 要求：

1.表格要有可视的边框，并将文字设置为宋体、16磅、居中。

2.在对应单元格内用SUM函数计算每月合计通信费用。

3.在对应单元格内用SUM函数计算每项费用的总计（G9单元格不做计算）

4.以总计为数据区域，插入饼图，图表布局为布局2，图表样式为样式2。

5.为表中的数值保留两位小数。

 用Excel创建“年度考核表”(内容如下表所示)，按照题目的要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。

年度考核表
姓名	第一季度考核成绩	第二季度考核成绩	第二季度考核成绩	第四季度考核成绩	年度考核总成绩	排名	是否应获年终奖金
方大为	94.5	97.5	92	96
王小毅	83	82	94.6	83.6
高敏	90	88	96	87.4
李栋梁	83	90	93.4	84.6
姚平	100	98	99	100
年度考核平均成绩

   问题3：

要求： 

    1．表格绘制为双实线。

    2．用函数计算年度考核总成绩。

    3．用RANK函数计算排名。

    4．用函数计算是否获年终奖金，其中年终奖金是否获得的判定标准是年度考核总成绩是否大于等于355。

    5．用函数计算年度考核平均成绩。

 

创建“三好学生评选表”(内容如下表所示)，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。

三好学生评选表
学号	姓名	数学	语文	英语	物理	平均成绩	综合评定	评选结果
93011	唐龙	88	89	90	98		85
93012	李春梅	89	95	75	78		90
93013	刘明军	90	89	96	85		88
93014	王平	88	93	95	89		90
93015	张宏亮	85	84	89	93		82
三好学生人数

   要求：

   1．表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、10.5磅、居中。

   2．用函数计算数学、语文、英语、物理四科的平均成绩。

   3．用IF函数计算评选结果，其中数学、语文、英语、物理和综合评定大于等于85，且平均成绩大于等于90的在单元格中显示三好，否则单元格不显示任何内容。

   4．用函数统计三好学生的人数。

   5．以姓名列为X轴，数学、英语、语文和物理列为数据区域，制作数据点折线图。

 

• 实验心得

 

 

 

 

 

 

实验六      数据库技术

 

一、实验目的和要求：                                                

1.掌握使用SQL Server 2012工具创建数据库。

2.掌握使用SQL Server 2012工具创建数据库表并添加、修改、删除记录。             

二、实验内容：  

1、使用SQL Server 2012的Management Studio创建数据库。

2、使用SQL Server 2012的Management Studio创建数据库。

3、使用SQL Server 2012的Management Studio在表中插入数据。

4、使用SQL Server 2012的Management Studio修改表中数据。

5、使用SQL Server 2012的Management Studio删除表中数据。

三、实验器材

安装了Windows7操作系统和SQL SERVER 2012的微型计算机。

四、实验步骤

1、使用Management Studio创建数据库xscj

(!)从“开始”菜单中选择“程序”| Microsoft SQL Server 2012| SQL Server Management Studio命令，打开Microsoft  SQL Server Management Studio窗口，并使用windows或者SQL Server 身份验证建立连接。

（2）在左边的“对象资源管理器”窗格中展开服务器，选择“数据库”结点-右击，从弹出的快捷菜单中选择“新建数据库”命令。

（3）执行上述操作之后，会弹出“新建数据库”对话框，输入数据库名和其他选项（可用使用默认），这样就完成了数据库的创建工作。

（4）完成以上操作之后，就可以单击“确定”“关闭”“新建数据库”对话框，至此，成功创建xscj 数据库，可以通过“对象资源管理器”窗格查看新建的数据库。

2、使用Management Studio创建学生表student,其结构如下： 

字段名称	字段类型	字段大小/格式	是否可为空
sno	char	8	否  主键
sn	char	8	是  唯一
sex	char	2	取值只能男或女
age	tinyint		是  取值18~25

• 打开“对象资源管理器”，选中目标数据库，单击数据库结点上的加号，右击该数据库的“表”结点，选中“新建表”，打开表设计器。
• 在表设计器的“列定义”对话框中输入student表的每一个列名、数据类型，是否空值等信息，一般情况使用英文字母作为字段名称。
• 根据student表结构的说明，需要定义“学号”为主键，选中该列，右击选中“设置主键”。
• 单击工具栏的保存按钮，保存表的定义，输入表名，保存student表。

3、使用Management Studio向学生表student中插入数据

（1）打开SQL Server Management Studio，选中目标表，右键单击，选择“编辑前200行”。

（2）在界面中输入需要插入的数据，输完一行数据按回车键保存到数据库。

4、使用Management Studio修改学生表student中数据

（1）打开SQL Server Management Studio，选中目标表，右键单击，选择“编辑前200行”。

（2）在界面中直接修改需要修改的数据，修改完数据按回车键保存到数据库。

5、使用Management Studio删除学生表student中数据

（1）打开SQL Server Management Studio，选中目标表，右键单击，选择“编辑前200行”。

（2）在界面中直接选中需要删除的数据，单击右键选择“删除”，即可删除需要删除的数据。

五、实验心得