课程名称 ：R语言程序设计
学时/学分：64（其中含实践32学时）
先修课程 ：高级语言程序设计
适用专业 ：工科类
开课学院（部）、系(教研室)：计算机系
一、课程性质与任务
R是用于统计分析、绘图的语言和操作环境。R是属于GNU系统的一个自由、免费、源代码开放的软件，它是一个用于统计计算和统计制图的优秀工具；
R语言是利用计算机进行统计分析和绘图的重要语言，是一门实践性很强的课程。掌握它有助于提高学生对计算机程序进行设计、研究、开发和应用能力。R语言是一种统计分析的程序设计语言，因此，本课程必须结合实际项目来组织教学。掌握所介绍的基本概念、设计原则和方法。
本课程主要介绍R语言的基本概念，R语言的各项功能和函数。通过实际例子，详细基本程序结构以及程序设计的基本方法和技巧，会运用软件对数据进行分析。
通过实验加深对课本知识的理解以及熟练地运用R语言软件来解决一些复杂的问题。
二、实验项目及内容提要
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汇编语言程序设计实验 |
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序 号 |
实验名称 |
学 时 |
必 开 |
选 开 |
实验类型 |
内 容 提 要 |
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验 证 |
基本操作 |
综合 |
设计 |
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1 |
R汇编语言上机环境
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2 |
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熟悉R语言上机环境 掌握R语言上机过程与步骤 |
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2 |
创建和使用R语言数据框 |
4 |
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熟悉R语言数据框 掌握数据框的创建方法和使用
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3 |
实验三 创建和使用R语言函数绘图
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6 |
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熟练掌握R语言中绘图函数的创建和使用 了解几种绘图的特点 。 |
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4 |
创建和使用R语言函数统计分析 |
6 |
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进一步掌握函数使用时的参数
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5 |
R语言函数统计分析 |
6 |
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进一步创建和使用R语言函数统计分析 掌握数据对象在函数中的综合应用
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6 |
循环
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8 |
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创建和使用R语言的循环函数 掌握选择结构和循环结构的综合应用
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三、实验要求
通过整个实验过程让学生了解具体的R语言设计能力，具体要求如下：
四、实验主要仪器设备
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序 号 |
仪器设备名称 |
序号 |
仪器设备名称 |
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1 |
装有操作系统的微机一台 |
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2 |
R-4.0.2-win及RStudio |
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五、推荐教材及参考书
推荐教材：
《R语言入门与实践》 主 编： Garret Grolemund
出版社：人民邮电出版社
出版或修订时间：2016年6月
参考书：
《R语言统计分析与应用》 主 编：汪海波
出版社：人民邮电出版社
出版或修订时间：2018.4
六、考核方式
1.实验考核内容：
（1）实验课出勤情况，必选实验课学生必须参加实验。
（2）积极主动认真做实验。
（3）实验方案过程结果要正确。
2.成绩评定标准：
优秀：实验中认真操作，实验报告独立完成，字迹工整，实验步骤清晰，数据处理及计算正确，有实验分析和总结（特别是总结出实验中出现的问题及解决的方法等）；对实验过程自己设计的 ，实验步骤自己编写的，只要无根本性错误。
良好：实验中认真操作，实验报告独立完成，字迹工整，实验步骤清晰，数据处理及计算无根本错误。
中等：实验中认真操作，实验报告独立完成，实验步骤清晰，数据处理及计算无根本错误。
及格：实验中基本能认真操作，实验报告按标准格式独立完成，数据处理及计算无根本错误。
不及格：实验中不认真操作，实验报告不完成，抄袭实验报告，字迹潦草，数据处理及计算错误等。